Experiencias
ABP
En este apartado encontrarás las experiencias vividas y presentadas en el I Simposio Escolapias temático: Construyendo futuros.
Presentación de
Buenas prácticas
Fernando Trujillo
Conecta 13
El Simposio fue diseñado para fomentar la investigación, la conversación y la reflexión, con un enfoque claro en la construcción del concepto de innovación en el aula y el desarrollo de buenas prácticas en el Aprendizaje basado en proyectos. La coherencia en los espacios formativos, la aplicación de claves del aprendizaje activo y la creación de un ambiente participativo y colaborativo serán fundamentales, y los participantes serán el centro del proceso de aprendizaje.
A continuación, podéis ver la presentación utilizada en la ponencia «ABP para el aprendizaje de toda la comunidad educativa», impartida por el Profesor Fernando Trujillo, en la que proporciona insights sobre metodologías inductivas y aprendizaje basado en proyectos.
Presentación de
Buenas prácticas
Conoce el proyecto
Un proyecto interdisciplinar, del 1er ciclo de primaria en el que trabajamos los diferentes tipos de paisajes, el cuidado del medioambiente, los tipos de animales y su entorno.
Para ello, empezamos con una puesta en escena, en la que llegan al colegio y se encuentran el pasillo lleno de huellas. El objetivo del proyecto es conseguir ayudar al Lince a regresar a su hábitat natural.
Conoce el proyecto
Conoce el proyecto
El proyecto ABP «A la cima de un dosmil» surgió a partir de una propuesta del profesor de Educación Física, a la cual se sumaron las demás asignaturas. Los objetivos eran claros: fomentar hábitos saludables (en alimentación, higiene, ejercicio y actividad física durante el tiempo de ocio), explorar el Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama y promover el trabajo en equipo (la metodología colaborativa demostró que alcanzar la cima, en este caso el pico de La Maliciosa, solo es posible si todos nos comprometemos por igual).
Conoce el proyecto
El proyecto de potenciación del inglés es un proyecto que implantamos en el colegio Santa Victoria hace dos cursos. Utiliza la metodología ABP entre otras y surge de la necesidad de ofrecer a nuestro alumnado un aprendizaje de calidad del inglés basado en la demanda de nuestra sociedad.
Trabajo por proyectos interdisciplinares. Se trabajarán dos tipos de proyectos.
- Proyecto PAISES Y CULTURA. A través de este proyecto se trabajarán los contenidos bilingües de las distintas áreas, potenciando principalmente la competencia comunicativa.
- Proyecto AULA TEATRO: Este proyecto busca la motivación y preparación del alumno para la comunicación en situaciones reales. A través del mismo, se fomenta la creatividad, se estimula la memoria, se mejora la pronunciación y expresión oral y corporal.
Conoce el proyecto
Escolapias Soria presenta un proyecto que conciencia al alumnado sobre la despoblación y trabajan cómo contrarrestarla.
Conoce el proyecto
El proyecto de ApS ¿Yo también me dejo arrastrar? Se ha trabajado en función de los tres pilares fundamentales de esta metodología: Necesidad social: mala relación con la tecnología y las redes sociales por parte de todas las edades, a excepción de los ancianos cuyo problema es que no saben usarlas y, por ello, se pueden sentir aislados socialmente.
Aprendizajes: desde la asignatura de lengua castellana y literatura y de inglés se ha trabajado la tipología textual, se ha hecho especial hincapié en el texto expositivo argumentativo, y todo lo relacionado con las cuatro habilidades lingüísticas. Desde matemáticas se ha trabajado la interpretación de estadísticas y gráficos a partir de unas encuestas realizadas en la asignatura de sociales.
Servicio: Se propusieron diferentes servicios en función de las necesidades específicas de cada edad por lo que resultó ser un proyecto muy ambicioso:
- Para los alumnos de Primaria se propuso una campaña publicitaria de concienciación sobre las consecuencias de un mal uso de las redes sociales
- Para los alumnos de Secundaria se preparó una conferencia sobre el mismo tema.
- Para los adultos y padres se preparó un reparto de folletos informativos en la puerta de un supermercado próximo al centro.
- Para los ancianos se preparó un taller de formación básico sobre el uso de Whatsapp y otras aplicaciones.
